9CaKrnJA0dC hope.huanqiu.comarticle美高中开社会企业课 让学生参与社区变革/e3pmh4858/e7o8kso2r<article><section data-type="rtext"><p><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2013/0410/20130410091423808.jpg?imageView2/2/w/1260"/></i></p><p>美国高中开始将公民责任的内容加进经济学中，让学生利用学校资源来带动社区变革。在洛杉矶有20所高中，为了让青年及早脱离舒适圈，并付出行动来接触社会意识而举办了一场挑战赛，胜出者可以与各领域的领导人，探讨各种议题与新奇想法，以找寻可以解决社会问题的方法，同时也让教育被实践且赋与意义。</p><p>美国北卡罗莱纳州朗岱尔镇(Lawndale)的环境特许高中(Environmental Charter High SchoOL)，最近开设了社会企业课程，指导学生了解社会企业运作模式。据《洛杉矶时报》报导，课堂上举TOMS鞋业公司为例，该公司每出售顾客一双鞋，就捐出另一双鞋，此外还列举了其他贩售衣物或袜子等日常用品的社会企业。</p> <adv-loader __attr__inner="7004636" __attr__style="width: auto;position: relative;float: left;border: 1px solid #ebebeb; padding: 20px;overflow: hidden;margin: 10px 30px 40px 0;"></adv-loader> <p>“如果我们购买可双面穿的连帽上衣，少买一件衣服”，现年17岁的学生哈吉由恩斯(Mohamad El HaJJ Younes)说：“那么每出售一件，就能向当地贫民区捐赠一件。”</p><p>哈吉由恩斯和同学组成团队，撇开传统上的“营利”或“非营利”模式，而是发展所谓的“目的导向”商业模式。</p><p>这所特许学校已有13年历史，他们独立规划的课程，着重在环境可持续发展上。教师寇伯(Brandie Cobb)和傅里曼(Brent Freeman)将公民责任的内容加进经济学当中。寇伯表示：”学生们周围有许多社会议题，他们正在寻找解决这些问题的办法。”</p><p>其他学校也开设类似的社会意识方案，洛杉矶联合学区(The Los Angeles Unified School District)参加亚斯本学院(Aspen Institute)举办的亚斯本挑战赛(Aspen Challenge)，参赛的20所高中，最后赢家可以参加在柯罗拉多州举办的”亚斯本意见论坛”(Aspen Ideas Festival)。</p><p>该论坛已举办60多年，每年邀集各领域领导人，包括发明家、探险家、表演者等，深入讨论各种议题与新奇想法，范畴涵盖艺术、科学、文化、宗教、哲学、经济学与政治等。包括海洋学家大卫.盖洛(David Gallo)和演员安娜迪佛•史密斯(Anna Deavere Smith)在内的知名人士，近日与学生团队进行对话，鼓励他们发展解决社会问题的答案。</p><p><em data-scene="strong">鼓励学生离开舒适圈</em></p><p>洛杉矶联合学区总监狄西(John Deasy)表示：“社会意识的产生，毫无例外地要建立在经验之上。你必须去体验一起事件……触发体会社会意识的能力，然后才能运用已掌握的知识。”</p><p>学生透过脑力激荡思考一些问题，比如舞蹈和艺术如何解决冲突、如何带动社区变革？如何在休息日利用未被充分使用的学校资源，来创造一个革命？</p><p>约翰马歇尔学校(John Marshall High School)参赛团的高一成员珍娜辛(Janet Shin)表示：”走在我们的校园里，学生都在舒适圈内。他们没有参与，而这反应了他们参与社区的程度。”</p><p>社会企业课程或是亚斯本竞赛等方案，其实是希望学生离开舒适圈，鼓励他们投入社区和校外环境。</p><p><em data-scene="strong">让孩子学会背负责任</em></p><p>维吉尼亚州费尔法克斯高中(Fairfax High School)环境科学教师安特万(Fréda Antoine)担任该校参赛团的领队，她认为关键在于将学生视为改变的带动者。这个机会让学生意识到了某种程度的责任感，而学校内部没有提供这样的环境，她说：”他们终究都是栖居在地球上的同类，他们要学习背负责任。”</p><p>亚斯本竞赛的宗旨，是创造互动的教育经验，共同创办之一的是贝佐斯家族基金会(Bezos Family Foundation)，该组织由网路巨擘亚马逊网上书店创始人杰夫•贝佐斯(Jeff Bezos)的父母亲设立。</p><p><em data-scene="strong">付诸行动教育才有意义</em></p><p>亚马逊网上书店创始人的父亲杰克•贝佐斯(Jackie Bezos)表示：”我们的信念是，直到你付诸行动，受教育才有意义，所以我们将焦点放在青年的表达上，我们要让他们在年轻时即成为解决方案的共同参与者。”</p><p>环境特许学校学生亚当斯(Kiera Adams)过去从没听过“社会企业”，但现在17岁的她，希望未来有一天能在有社区意识的公司上班。她和两名队员将废弃物品再利用，成功将放屁座垫改造成生日气球，赢得了班上的比赛。</p><p>亚当斯说：”我对自己的社区充满热情，也试着找寻方法，解决我们面对的社会不公。如果这些物品是可以获取的，而且有助于人，我就会想去把它买来，再以某种方式造福周围的人。”</p></section></article>1365556440000责编：yefang社企流136555644000011["9CaKrnJzX1p","9CaKrnJzWYN","9CaKrnJzWU4","9CaKrnJzWRv","9CaKrnJzSD5","9CaKrnJzQbr","9CaKrnJzN1J","9CaKrnJzJRC","9CaKrnJzJtv","9CaKrnJzNSA"]//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2013/0410/20130410091423808.jpg{"email":"yefang@huanqiu.com","name":"yefang"}