45ga54Qod7C hope.huanqiu.comarticle对话“未来工程师” NI助力广西壮族自治区中学生科学素养提升/e3pmh4858/eqngbhuat<article><section data-type="rtext"><p><em data-scene="strong">摘要：</em>本案例描述了NI工程师们通过“PEER 青少年科技夏令营”平台，与广西壮族自治区龙胜各族自治县龙胜中学的同学们开展了别开生面的“真人图书馆”分享活动。三场STEM主题演讲分别通过“太空探索对我们未来生活的影响”、“人工智能如何做决策”、“衣架反射——生物学和物理学的结合”，将已经渗透到生活细节之处的科学知识用通俗易懂的方式给同学们一一讲解。这种以“真人书”分享科技与生活的关联的形式，内容详实有趣，不但达到了项目原先设定的提升学生的科学素养，尝试用科学的思维看问题、想问题，保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲的目标，而且从参与学生中收获了“在时代的浪潮中要激发创新意识、好好学习科学文化，勇往直前、创新科技强国”的积极反馈。</p><p><em data-scene="strong">关键词：</em>NI；龙胜中学；PEER；未来工程师；STEM演讲；太空探索；人工智能；公益责任</p><p><em data-scene="strong">案例正文：</em></p><p>在2021年暑期，NI工程师来到广西壮族自治区龙胜各族自治县龙胜中学，与约50名同学们开展了别开生面的“真人图书馆”和STEM主题演讲分享活动。</p><p>出发前，NI工程师们与活动执行机构PEER为本次活动制定了详细的阶段性规划，并结合NI工程师们的专业知识与行业经验，设计了龙胜中学STEM活动的特别课题。</p><p><em data-scene="strong">深入浅出·在科技的海洋里探无止境</em></p><p>“真人图书馆”是PEER空间的传统活动，这里的书不是指传统意义上的纸质书，而是参与者担任“真人书”，根据自身成长与从业的关键词向学生们分享自己的故事、行业实践和成长感悟。NI的在职工程师们与“未来工程师”——龙胜中学的学生代表们，分别给出自己的个性化标签，比如科技，潜水等，围绕这些关键词，同学们分组并进行发散讨论，内容主要包含职场规划、工作内容、兴趣爱好等。</p><p><i class="pic-con"><img data-alt="龙胜中学的学生代表们分别给出自己的个性化标签" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/e9cf3676fbfa43ae1a4813d2abacc8a2u1.png?imageView2/2/w/1260" /></i></p><p>经过精心设计的STEM主题演讲分别通过“太空探索对我们未来生活的影响”、“人工智能如何做决策”、“衣架反射——生物学和物理学的结合”，将人类对外太空的探索和已经渗透到生活细节之处的科学知识用通俗易懂的方式给同学们一一讲解。</p><p>首场演讲由NI亚太区航空航天技术部门负责人沈晨讲解太空探索将如何影响我们的未来生活，以及NI如何与来自全球航空航天的领袖们合作，推动航空航天行业的发展。演讲内容将同学们的视野带入太空探索领域，使同学们领悟到嫦娥奔月的神话正在被实现，人类开始涉足更大更广阔的未知领域。</p><p><i class="pic-con"><img data-alt="NI亚太区航空航天技术部门负责人沈晨讲解太空探索将如何影响我们的未来生活" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/3c0fab7f90818f6e0898e50cdec09fcau1.png?imageView2/2/w/1260" /></i></p><p>从什么是人工智能、到特斯拉撞上白色卡车的原因分析、再到人工智能的实现逻辑，NI中国区航空航天技术部门负责人杨泽为学生们上了一堂关于人工智能的趣味科普课。——“原来科技也可以这么有趣！”学生们在聆听演讲以后写下诚挚的反馈。</p><p><i class="pic-con"><img data-alt="NI中国区航空航天技术部门负责人杨泽介绍人工智能如何做决策" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/4496ac1213e67e336502c4b54d42c03au1.png?imageView2/2/w/1260" /></i></p><p>把一个铁丝衣架往脑袋上一套，头部就会不自觉朝着钩子方向旋转。这个游戏可以简单解释衣架反射。NI工程师谭泳涛生动地讲解了衣架反射的一些医疗应用，例如用于改善颈肌张力障碍等。一反往常的枯燥讲座，生动活泼的生活案例与科学原理的结合牢牢吸引住同学们的兴趣。</p><p><i class="pic-con"><img data-alt="NI工程师谭泳涛讲解“衣架反射”的原理和医疗应用" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/f59d44cc0d32ba33d37d678dfce0e41cu1.png?imageView2/2/w/1260" /></i></p><p><em data-scene="strong">厚积薄发·在时代的浪潮中勇往直前</em></p><p>一系列内容详实，知识点满满的分享内容不但达到了项目原先设定的提升学生的科学素养，尝试用科学的思维看问题、想问题，保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲的目标，而且从参与学生中收获了“在时代的浪潮中要激发创新意识、好好学习科学文化，勇往直前、创新科技强国”的积极反馈。</p><p>少年强则国强。这一次与未来工程师的对话，也给NI工程师们带来深深的震撼。如今信息化时代下，同学们并不缺少了解外界的渠道，他们关注很多社会问题，无论是国家政治，还是社会弱势群体；他们对未来的人生有着规划，他们在思考，也乐于向前辈们请教；他们勇于发表自己的想法，在分享和交流中他们展现出了巨大的热情，充满自信和渴望面对面对话，展现出当前中学生广阔的视野和积极独立的风采。</p><p><em data-scene="strong">案例评点：</em></p><p>“NI中国员工在广西龙胜中学PEER空间进行科技主题分享，是第一次正式、规模较大地科技专业分享，结束后学生和老师都觉得意犹未尽。没想到科技主题的分享也能如此有趣，不仅对学生，对老师来说也补充了很多知识盲区，同时该场分享在PEER空间运营团队内广泛传播，其它空间的老师纷纷询问是否可以加场，让其它PEER空间的学生也能有机会获得高质量、专业性强的主题分享。”</p><p data-scene="sign">PEER空间代表廖玉碧老师</p></section></article>1637544750463环球网版权作品，未经书面授权，严禁转载或镜像，违者将被追究法律责任。责编：赵鹏环球网163754475046311[]//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/f59d44cc0d32ba33d37d678dfce0e41cu1.png{"email":"zhaopeng@huanqiu.com","name":"赵鹏"}