“小雨滴”:自闭症儿童辅助沟通app

4月2日是世界自闭症日,近日,一款面向自闭症儿童的辅助教育及辅助沟通工具《小雨滴》app上架。

自闭症是一种先天性的神经发育缺陷,患儿表现为明显的社会沟通和社会交往障碍及刻板重复行为。对于自闭症的成因目前还没有定论,医学上也没有直接针对自闭症治疗的药品。患儿最重要的康复手段就是依靠行为和社交训练。实践证明,经过早期正确地、强化地、长期坚持不懈地干预,部分自闭症儿童是能够融入社会、自立生活的。

当前在中国开展自闭症儿童训练的机构仅可容纳不到5万名儿童。而按照国际疾病控制中心调查的自闭症发病率88:1计算,中国有几百万的患儿。绝大多数患儿得不到专业化的教育康复机会。

《小雨滴》是一款针对自闭症儿童,配合应用行为分析(ABA)等教育方法的辅助教学工具,设有儿童和培训者两套界面,培训者(一般是特教老师或家长)可以根据孩子的精细动作和认知水平,选择不同的屏幕布局;根据孩子的不同学习阶段和沟通需求,从素材库中提取相应的卡片和分类;如素材库中的材料不够,培训者还可以自定义新素材。

此外《小雨滴》还可以根据不同的场景设置并保存相应的课件,无口语的自闭症儿童通过训练和学习,可以利用《小雨滴》发声表达需求,辅助沟通。《小雨滴》内包含400多幅配有语音的图片和动画,内容涉及认知、需求、情感表达等30多个分类,以及10余个社交故事。

该产品由应用汇联合北京生命科学研究所、北京大学生命科学学院、清华大学美术学院、星星雨等志愿机构共同开发,iPad版目前已经可以在苹果App Store免费下载。

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